周恩來是偉大的馬克思主義者和無產階級革命家，是中國共產黨和中華人民共和國的卓越領導人。周恩來的豐功偉績有口皆碑，鮮為人知的是他撰寫了大量的楹聯作品，為中華楹聯文化寶庫留下了優秀的傳世之作。

周恩來楹聯作品主要分為三類。

第一類作品是題贈、祝賀類作品，表達了周恩來對祖國前途，對文人好友的一片熾熱深情。

桃李增華，坐帳無鶴。琴書作伴，支床有龜。(賀馬寅初六十壽)

鵲報援朝勝利，花貽抗美英雄。(題何香凝花鳥圖)

儋州立業，寶島生根。(贈華南熱帶作物學院、研究院師生員工)

浮舟論海，立馬昆侖。(一九一六年贈同學王樸山)

周恩來題贈、祝賀類楹聯作品，對仗工整，平仄嚴格，選詞造句恰如其分，充分表現了深原的文化功底。特別是賀馬寅初六十壽的一聯，用“琴書作律”對“桃李增華”，表達了對老教授、老校長馬寅初獻身中華民族的教育事業的崇高評價。用“支床有龜”對“坐長無鶴”表達了對馬老一生忠耿無私、大膽無畏，坦率言真的知識分子的錚錚鐵骨的由衷欽佩和祝馬老身體康健的深情祝愿。

第二類作品是在激烈斗爭中，對烈士、對先人、對忠誠愛國者的深情懷念的挽聯。

功在社稷，名滿寰區，當代文人稱哲嗣。我游外邦，公歸上界，遙瞻祖國節英靈。(挽郭朝沛)

國難方殷，老成凋謝，愿先生精神不死。抗戰正急，團結瀕危，幸同胞萬眾一心。(挽徐謙)

奮斗垂州載，獨創永利久大，遺恨渤海留殘業。和平正開始，方期協力建設，深痛中國失先生。(挽范旭東)

長夜輒深思，團結精誠，仍是當今急務。同胞須猛省，猜疑摩擦，皆蒙日寇陰謀。(一九三九年挽平江慘案烈士)

從排滿到抗日戰爭，先生之志在民族解放。從五四到人權同盟，先生之行在民主自由。(一九四零年挽蔡元培)

孤懸敵區，舍身成仁，不愧青年訓導。重整國學，努力啟蒙，足資后學楷模。(一九四零年挽吳成仁)

安慰誰與共，風雨億同舟。(一九四一年挽張淮南)

憂時從不后人，辦文化機關，組救亡團體，力爭民主，痛掊獨裁，那怕冤獄摧殘，宵小枉徒勞，更顯先生正氣。歷史終須前進，開國事會議，建聯合政府，準備反攻，驅逐日寇，正待吾輩努力，哲人今逝去，倍令后死傷神。(一九四四年挽鄒韜奮)

教子成民族英雄，舉世共欽賢母范。畢生為勞動婦女，故鄉永保好家風。(一九四四年挽朱　德母親)

因政協枝節橫生，喪吾黨椅披優秀英才，此責終有人應負?？捶磩雨幹\層出，為祖國百年民主偉業，這斗爭我輩當承。(一九四六年與董必武、關玉章、陸定一、鄧穎超、廖永志合挽“四八”烈士)

為民主，為和平，為大眾，成仁取義。反獨裁，反內戰，反特殊，雖死猶生。(一九四六年與鄧穎超合挽李公樸、聞一多)

周恩來與戰友書寫的諸多挽聯是懷著強烈的情感書寫的，有三個鮮明的特點。一是評價公正，代表人民的心聲。.如對朱　德母親的評價。“賢母范”、“好學風”，說出了朱　德母親用中華民族傳統美德教育子女，勤儉持家，熱愛勞動的光輝榜樣。二是愛憎鮮明，用挽聯作與敵斗爭的武器，揭露反動派的陰謀，表明了我黨我軍忠于人民忠于國家的鮮明立場，使全國同胞在民族危亡之刻，深思與猛省。三是飽含激情，如對鄒韜奮、蔡元培、李公樸、聞一多、范旭東等愛國民主人士的沉痛挽聯，聲淚俱下，言真意切，表達了對這些親如手足的志士仁人的同胞骨肉之情。

第三類作品是自勉、自勵的作品，表達了自己為人處世的品格和風范。

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。(自勉)

先抓吃穿用，實現農輕重。(關于“八字方針”)

周恩來同志的“與有肝膽人共事”，表達了他自小立志報國，敢于在血雨腥風中為民族崛起而忘我奮斗一生的遠大志向和忘我情懷。“從無字句處讀書”，寫出了周恩來親民為民，體恤民情，深入群眾，代表民意，深入實踐，了解實情的嚴謹工作作風和人民好總理的良好風范。學習周恩來的楹聯作品，更要學習周恩來良好的品德和寬闊的胸懷，為使中國民族和偉大祖國屹立在世界東方而貢獻自己一切。(謝存禮)