德語音階段R音可以慢慢練
想來談這個問題,是因為看到有人問怎么發(fā)這個音,于是想起,這個問題有必要來跟德語學習者尤其是初學者談一談。就我在對初學者的教學中發(fā)現(xiàn),R這個音確實成為德語語音入門,以及此后學習進階的一大障礙,而問題恰恰不在于R到底有多難發(fā),問題的根本在于學習者對于R顫音投入了過多的重視,甚至在練習語音時發(fā)音不當,因為R的緣故,破壞了德語應該有的語音與語調。
現(xiàn)將常見的一些問題列舉如下:
一,發(fā)大舌音的同學往往會不自覺的在R前面加一個D幫助發(fā)音,讀起句子來憑空多出很多音來,一個rot念成drot。
二,發(fā)小舌音的同學由于無法使小舌振動,而發(fā)成了一個近似于Ach-Laut的音。
三,無論是大舌還是小舌,都面臨一個破壞語音語調的共同問題,比如一個Unterricht這個詞,一些人就把重音移到了后面,還告訴我,發(fā)重些能打R出來;再有就是把i發(fā)成了e,原因也很簡單,i的開口小,難于打出R,而e的開口稍大,難度降低。
前面的三個問題普遍存在于初學者中,由此不得不反思一個問題,德語初學者面臨的語音重點究竟是什么,一個R打不好,究竟有多大了不起?
我認為,德語初學者的語音重點在于發(fā)好德語的元音,特別是一些變元音,以及ch的Ich-Laut與Ach-Laut分別在閉口與開口元音后的互補變化規(guī)律,再有就是要掌握德語的語調,不要學了半天,一張口,聽來跟英語沒有太大區(qū)別。往往對于初學者,不易辯識問題的輕重緩急,對于新奇的東西喜歡花時間去搞,R就是一例。你也練,他也練,大家都以為德語語音只要打好了R,就解決了。這個觀點是根本錯誤的。最后必然是舍本逐末。
對于初學者,我的建議是,如果打不出來,很簡單,在讀句子,讀單詞的時候,先用英語的/r/混過去,先把語調掌握住,不要因為一個R的關系,把重音語調全破壞了。在R之外,我歸納了一些語音階段相對更重要的東西:
1 W的咬唇問題:英語學慣了,喜歡不咬,也有的人英語里very well就沒有發(fā)清楚,到德語里更明顯。
2 ch組合在德語中的變化規(guī)律,以其在拼寫外來詞中的規(guī)律。
3 長短音問題,長音在平緩而深沉,短音要短促而有力。
4 變元音要發(fā)準,復合元音要飽滿。
5 單詞的重音要清楚,不要隨意放置生意,或者沒有重音。
以上的這些,我認為比那個R要重要很多,往往有些學習者就是視而不見,很執(zhí)著地要練習那個R,還有的一遇到有R這個音的,馬上就不想讀了,不想念了,覺得德語太難了,不可能再入門了,這些想法都是錯誤的。
先寫到這里,希望所有的學習者都能把時間花在更重要,更需要解決的問題上,祝大家在新的一年里說出一口流利而準確的德語。
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