德語詞匯學習:漢語和德語(2)
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德文呢?也可遷就視覺的形式或聽覺上的抑揚而進行排列,但難度就大了。請看:德文一首詩的最小單位是:音節 (die Silbe),也就是每個字的音節。如果我們慢吟一首德文詩,會發現詩句中重讀音節與輕讀音節按一定的規律交替出現,這種規律被稱為:韻律 (der Versmass 或 das Metrum)詩句中一輕一重,或一重一輕,或兩重一輕等形成節奏的最小單位稱為音步 (Der Versfuss)讓我們用“z”來表示重讀音節,用“q”來表示輕讀音節,用“/”來區分音步,則:
Ueber alle Gipfeln 的音步為:
z q /z q/z q
我們把重音稱為“揚”,把輕音稱為“抑”,則以上的音步為“揚抑格”
參見上面,你不難發現:
德文的每行之間,從視覺上看很難工整,考慮音節,則字數不見得一樣; 每個字字母有多有少,行的長短又有不同,考慮輕重音,則字又難找,成對的兩行則很難對上。請分析下面的歌德的詩歌,便知本狼所言不虛:
Ueber alle Gipfeln
Ist Rhu,
In allen Wipfeln
Spuerst Du
Kaum keinen Hauch;
Die Voegelein schweigen im Walde.
Warte nur, balde
Ruhest du auch.
5:漢字能較容易地組成頭尾來回念的句子
來
人
有
才秀張生叫門開,
同
見
我
才秀張生叫門開,開門叫生有人來,來人有生同見我,我見同生張秀才。 在中國古代文學里,這樣所謂的‘回文詩’有很多。 德文句子,每個字字母不倒過來,能倒著再念回來的可能性有,但太局限了。如:
Sie ist schoen. Schoen ist sie.
Er geht draussen. Draussen geht er.
語法成立,但別扭。
但若每個字的字母也徹底地能倒念回來,就難了。 我只想起一個英文的字: dog,反過來:god。:-D
6:用‘同聲暗喻’來達到雙關的目的,是漢語的修辭方法之一。像‘禿子打傘,無發無天。’中的‘發’字暗喻‘法’字,是大家都熟悉的。紅樓夢里湘云行酒令來打趣丫頭們,她夾起塊鴨頭說:‘這鴨頭不是那丫頭,頭上怎得那梳頭油?’也是一語雙關。
德文呢?這種修辭方法也有,只是很少,終究‘同音字’還是漢語的特點。誰有這方面的德文例子,別忘了告訴我,以便我能在這舉個例子。我還記得的是一則英文的雙關幽默,先寫在這算個例子吧:
Husband : From tomorrow on, I have to work as four men.
Wife : Oh, congratulations, you are now a foreman!
Husband : No! I have to work more!
Wife : I know, sweetheart. As a foreman, you have now more responsibilities.
最后,讓我用唐詩人劉禹錫的‘竹枝詞’給我這篇小文做個結尾:
楊柳青青江水平,
聞郎江上唱歌聲。
東邊日頭西邊雨,
道是無晴卻有晴。
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