家庭英語啟蒙重要性和方法,現在的各位家長朋友為了想讓孩子有個良好的英語學習環境,為了幫助孩子更好的學習家長朋友們也是比較關注少兒啟蒙的問題。為了幫助大家更好的學習小編也為大家整理了相關的方法意見下面小編為大家整理了關于家庭英語啟蒙重要性和方法 英語啟蒙的好處和重要性的具體信息,有需要了解的同學就跟小編一起來看看吧!
家庭英語啟蒙重要性和方法
庭英語啟蒙的目的,就是培養孩子學習英語的興趣,把孩子引進門,而不是越俎代庖,取代專業老師。
6歲以前
這時候孩子年齡較小,對父母有一定的依賴性,應該以家庭英語啟蒙為主。重點是灌耳音,并逐漸地帶動開口說,以調動孩子對英語學習興趣。
6歲以前大量聽地道英語音頻的好處,有助于孩子的英語口語擺脫中國口音;6--12歲期間,也還有糾正的可能,但是花費的時間會比較長;12歲以上才開始抓聽力和口語的話,基本上很難擺脫中國口音的影響了。
先以兒歌為引子,通過歌曲的旋律,使孩子熟悉英語的語音和語調。
與閱讀類似,聽力的輸入也必須遵循克拉申 (Krashen) 的“可理解性輸入”(comprehensible input)理論。有人盲目地認為,只要孩子每天看英文動畫片,他的聽力水平就會自然提高的,這是一種錯誤認識。有的人在新疆生活多年,依然聽不懂維吾爾語。
所以,聽力訓練必須循序漸進,逐漸增加難度,就跟我們小時候學習漢語一樣,先從實物認知開始,再到動作模仿,用專業術語說,叫“TPR教學法”。家長先用實物和圖片教孩子聽和說英語,同時進行簡單的動作示范,即邊說英語邊做動作,然后再父母說英語,孩子做動作,進行互動,孩子非常喜歡。
我最初帶苗苗訓練時,經常使用的表達方式有:Touch your nose,. Touch your face. Touch your eye. Touch your ear. Close your eyes. Open your mouth. Clap your hands. Raise your hand. Stand up. Sit down.
這些練習是聽力訓練的第一步。每天練習不要太多,一點一點增加,同時經常鞏固以前學的內容。
其次,是繪本學習,一定要選帶音頻,或配套點讀筆的英文繪本及分級讀物。初級的分級讀物,一頁只有一到兩個單詞,孩子一般看圖就能夠明白意思,不需要中文講解。結合音頻學習,積累聽力詞匯。
幼兒園期間,孩子的業余時間比較多,是英語啟蒙訓練的最佳時期。

英語啟蒙的好處和重要性
6--12歲
英語作為一門學科,深入學習有其系統性,需要專業人士的教學指導,才能有比較高效的效果。
在孩子上了小學之后,家長應該根據自己對孩子未來的規劃不同,將孩子送到相應的專業機構系統學習。比如,自然拼讀,外教口語,劍橋少兒英語。
如果是以出國留學為目標,可以系統學習一些英語培訓機構的引進教材。如果是想未來考試考高分的話,可以上一些同步輔導班。
術業有專攻。把專業的事情交給專業人員去做,這也是一種智慧。但是,那種認為把孩子交給培訓機構就萬事大吉了的想法是危險的。每年有無數孩子在培訓機構補習英語,但是真正學習好的還是少數。原因雖然五花八門,但是有一點是最重要的:每周一到兩次的課外補習頻次和時長有限,而語言學習是需要大量的輸入和無數次的重復,才能達到熟能生巧的。
通俗的說,英語學習就是一個熟練的過程。
有鑒于此,在這個學習階段,家庭啟蒙和輔導班學習必須結合起來。例如,在家里堅持每天晨讀英語,擴大閱讀量,鞏固復習英語培訓班所學的內容。只有這樣相互配合,才能提高學習效率。否則,僅僅跟著培訓班趕進度,學習囫圇吞棗,就失去了上英語培訓班的意義了。
12歲以上
到了初中,甚至高中,有人為了出國留學,很多人的學習更有針對性,就是為了參加SAT、托福或雅思考試。也有人選擇在國內上大學,但依然要面對競爭激烈的中考或高考。
所有考試都有其應試技巧和規律,毋庸置疑,有經驗的老師和機構,是提高應試水平和考試分數的重要保障。
盡管有人會說,有些高考狀元從來沒有上過課外輔導班,照樣考試成績優秀。那都是從小受過良好的家庭教育影響,養成了優秀的學習習慣,并經過長期持之以恒的訓練,才最終脫穎而出的。那屬于小概率事件,對于大多數普通家庭來說,如果不參加相應的英語和數學等的培訓,那就是拿孩子的未來做賭注,失敗是大概率事件。
到了這個階段的英語學習,詞匯量和閱讀量的瓶頸就已經凸顯出來了,其中,詞匯量有制約了閱讀水平的提高。所以,在小學階段,不能放松詞匯量的積累。
我以前推薦過美籍華人高燕定的“家教圣經”《人生設計在童年》,在女兒9歲的時候,就開始要求她背誦SAT/GRE詞匯,并在一個暑假全部背完,包括英文釋義。看來,所有的哈佛男孩女孩,都是魔鬼訓練的結果。
經常有高三家長向我咨詢上英語課外輔導班的事情,我非常坦率地跟家長們說:“無論是高考,還是未來的四六級、托福GRE考試,單詞沒有過關,就不要先去上輔導班,否則純粹是勞民傷財。”
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