近三年轉(zhuǎn)設(shè)為公辦的獨(dú)立學(xué)院有哪些 獨(dú)立學(xué)院具體介紹
近三年轉(zhuǎn)設(shè)為公辦的獨(dú)立學(xué)院有哪些,近些年有一些院校由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)變?yōu)楣k本科的院校,相信大家都想知道具體都有哪些院校。下面查字典網(wǎng)小編整理了近三年轉(zhuǎn)設(shè)為公辦的獨(dú)立學(xué)院有哪些的相關(guān)內(nèi)容,以供大家參考。
近三年轉(zhuǎn)設(shè)為公辦的獨(dú)立學(xué)院有哪些
2019-2021年由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科院校的高校名單(一)
(截止時(shí)間為2021年10月15日)
2019-2021年由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科院校的高校名單(二)
(截止時(shí)間為2021年10月15日)
更多的獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后依然是民辦本科院校或者民辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué),這方面的例子就更多了,在此不再舉例。
通過(guò)上述官方表述以及對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展進(jìn)程的梳理,我們一定要注意把握三點(diǎn):一是獨(dú)立學(xué)院屬于民辦高校,即使很多咨詢師告訴我們某所獨(dú)立學(xué)院百分百由公辦學(xué)校控股,但是運(yùn)作機(jī)制是民辦的,所以其本質(zhì)上屬于民辦高校。二是盡管政策說(shuō)獨(dú)立學(xué)院實(shí)施本科學(xué)歷教育,但事實(shí)上有的獨(dú)立學(xué)院也實(shí)施專科學(xué)歷教育。三是國(guó)家正在推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè),考生和家長(zhǎng)要密切關(guān)注轉(zhuǎn)設(shè)動(dòng)態(tài),包括轉(zhuǎn)設(shè)后的投資主體、辦學(xué)地點(diǎn)、師資力量等關(guān)鍵要素,以便做出對(duì)自己最為有利的報(bào)考決策。
獨(dú)立學(xué)院具體介紹
說(shuō)起獨(dú)立學(xué)院,那是我國(guó)普通高等學(xué)校的一種特殊存在,其與上世紀(jì)末本世紀(jì)初的高校擴(kuò)招存在不可分割的聯(lián)系。
按照官方定義,獨(dú)立學(xué)院是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分,屬于公益性事業(yè),依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策。國(guó)務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)全國(guó)獨(dú)立學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院工作,依法履行職責(zé)。獨(dú)立學(xué)院的命名采取“公辦本科院校+后綴的”形式出現(xiàn),比如,湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院就是一所獨(dú)立學(xué)院,它與湖南科技大學(xué)人文學(xué)院的區(qū)別是:瀟湘學(xué)院是湖南科技大學(xué)的一所獨(dú)立學(xué)院;人文學(xué)院是湖南科技大學(xué)的二級(jí)學(xué)院。
2008年,教育部發(fā)布《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》,要求獨(dú)立學(xué)院在5年內(nèi)完成獨(dú)立設(shè)置,獨(dú)立學(xué)院由此迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期。2020年5月18日,教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》,2020年12月31日,各獨(dú)立學(xué)院全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案,同時(shí)推動(dòng)一批獨(dú)立學(xué)院實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)。原則上,中央部屬高校、部省合作共建高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院要率先完成轉(zhuǎn)設(shè),其他獨(dú)立學(xué)院要盡早完成轉(zhuǎn)設(shè)。獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實(shí)質(zhì)是脫離和母體學(xué)校的聯(lián)系,體現(xiàn)在名字上就是前面不能再冠以母體學(xué)校的名字。轉(zhuǎn)設(shè)的路徑包括轉(zhuǎn)為民辦、轉(zhuǎn)為公辦與終止辦學(xué)。對(duì)于終止辦學(xué),方案明確,“已停止招生,或由于各種原因無(wú)法完成轉(zhuǎn)設(shè),或舉辦者主動(dòng)提出且條件具備的,終止辦學(xué),撤銷建制。”教育部也鼓勵(lì)合并轉(zhuǎn)設(shè)。在推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方面,有一部分獨(dú)立學(xué)院跟高職高專進(jìn)行結(jié)對(duì)、合并,最后轉(zhuǎn)設(shè)成為職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
在獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的過(guò)程中,變動(dòng)最為讓人驚訝的是浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院這兩所。2018年上半年,浙江省委常委會(huì)專題研究浙江大學(xué)建設(shè)發(fā)展問(wèn)題,對(duì)包括兩所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)公辦普通本科高校工作予以肯定。由于我已經(jīng)捕捉到這個(gè)信息,當(dāng)年在山東指導(dǎo)高考志愿時(shí)把好幾個(gè)考生規(guī)劃去了這兩所學(xué)校,可惜由于兩校當(dāng)年不在湖南招生,我沒(méi)有能夠指導(dǎo)湖南學(xué)生填報(bào)。2019年底,教育部正式下文,浙江大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為浙大城市學(xué)院,浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為浙大寧波理工學(xué)院。說(shuō)到底,兩所學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后名稱中依然保留了母體學(xué)校的名字,只不過(guò)把“浙江大學(xué)”四個(gè)字縮減為“浙大”兩個(gè)字。很多獨(dú)立學(xué)院發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)后,紛紛要求轉(zhuǎn)設(shè)后把母體學(xué)校名字的縮寫(xiě)加上去,教育部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭后,果斷掐滅了這一念想。
獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)后為公辦除了浙大城市學(xué)院、浙大寧波理工學(xué)院模式外,還有升級(jí)版,比如,北京師范大學(xué)珠海分校則升級(jí)為北京師范大學(xué)珠海校區(qū),即所謂的三本變一本。
當(dāng)然,還有的獨(dú)立學(xué)院通過(guò)和公辦本科院校的合并轉(zhuǎn)設(shè)為本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué),典型的例子有河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院與承德石油高等專科學(xué)校合并轉(zhuǎn)設(shè)為河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué),山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為山西工程科技職業(yè)大學(xué)。
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