STEM教育是什么意思 如何正確理解STEM教育
STEM教育是什么意思,隨著社會上各種各樣的兒童智能教育產品出現,越來越多的提高邏輯思維訓練和動手能力培訓的啟蒙教育開始涌現,STEM教育理念也被越來越多熟知認可。下面查字典網小編整理了STEM教育是什么意思的相關內容,以供大家參考。
STEM教育是什么意思
一、STEM教育是什么意思
STEM是Science、Technology、Engineering和Mathematics四個單詞首字母組成的術語,是將自然科學、IT科技、工程學和數學組合在一起的綜合學問。STEM教育旨在培養擁有革新精神、創新能力和辯證思維的未來型人才。
STEM教育與我們一般的教育的最大差別在于:基于STEM的教育并非單一學科的教育,對孩子的教養遠勝于科學和數學等概念,將現今社會上關注的科學、技術、工程和數學整合在一塊,同時與現實世界的問題同步,注重通過實際應用程序進行動手學習有助于開發各種技能,包括創造力和21世紀技能,讓孩子在試圖理解現實問題與學科的關聯性的同時,去思考,研究,并創造出解決問題的方法。孩子學習不僅限于在學校里,我們在家里也可充當啟蒙的角色,利用STEM教育,和孩子一起DIY實驗,一起鉆研,一起實踐,探索物質的內在結構,或變身小愛迪生,制作屬于自己的電燈、發射器,甚至機器人。
二、如何正確理解STEM教育
1、STEM教育不僅主張通過自學或教師講授習得抽象知識,更強調學生動手、動腦,參與學習過程。STAM教育提供了學生動手做的學習體驗,學生應用所學的數學和科學知識應對現實世界問題,創造、設計、建構、發現、合作并解決問題。因此,STEM教育具有體驗性特征,學生在參與、體驗獲得知識的過程中,不僅獲得結果性知識,還習得蘊含在項目問題解決過程中的過程性知識。
2、STEM教育具有情境性特征,強調讓學生獲得將創客知識進行情境化應用的能力,同時能夠理解和辨識不同情境的知識表現。STEM教育強調知識是學習者通過學習環境互動建構的產物,而非來自于外部的灌輸。
3、STEM教育強調在群體協同中相互幫助、相互啟發,進行群體性知識建構。在完成任務的過程中,學生需要與他人交流和討論。STEAM教育的協作性就是要求學習環境的設計要包括協作和會話兩要素:讓學生以小組為單位,共同搜集和分析學習資料、提出和驗證假設、評價學習成果。
4、STEM教育要求學習產出環節包含設計作品,通過設計促進知識的融合與遷移運用,通過作品外化學習的結果、外顯習得的知識和能力。在設計過程中,學生學習知識、鍛煉能力、提高STEM素養,因此設計性是STEM教育的核心特征。
5、跨學科。STEM教育強調融合各個學科,在學和做中發展學生的多元智能,通過各學科的規律性聯系,不斷培養學生的創新意識、創新能力和創新精神。
STEM模式則是情景式教學、雙師授課教育、定制課程定向培養方式,根據孩子的特點而開發的獨創性教學模式。
綜上特點可以看出STEM的教育模式應該是切合科技教育營運而生,而不是為了教學而貫穿其中,最終目的是為了讓孩子的學習被動變主動,而不是一味的被接受灌輸知識,充分發揮孩子的想象力和創造力。
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