很多小伙伴對桐梓中等職業技術學校非常感興趣，尤其是桐梓中等職業技術學校的各類專業，種類繁多，不知道桐梓中等職業技術學校怎么樣 桐鄉職業技術學院有什么專業，為了解答小伙伴的疑惑，小編已經整理了一些資料，僅供大家參考哦。

桐梓中等職業技術學校怎么樣

桐梓縣中等職業學校坐落于距縣城約9公里處的貴州省婁山關高新區暨桐梓(重慶市)工業園區，占地面積210畝，建筑面積85000平方米，交通便捷、環境優雅、設施齊全、資源富集，是一所集桐梓縣技工學校、桐梓縣職業技能培訓學校、桐梓縣新型職業農民培育培訓基地、貴州省縣級教師進修學校、貴州省輕工職業技術學院桐梓辦學點、國家開放大學桐梓學習中心于一體的綜合性職業學校，更是全省第一所落實“產業園區+標準廠房+職業教育”辦學模式的學校。

桐梓中等職業學校師資力量雄厚

桐梓職校現有教職員工194人(專職教師111人、兼職教師83人)，專職教師中有高級教師31人、一級教師38人、外聘教師2人，具有碩士研究生學歷教師1人、本科學歷105人。學校遵循“崇德尚技、知行合一”的校訓，教師秉承“愛崗敬業、樂教善導”教風，有效促進了學校的科學發展。1995年、2001年先后評為省級和國家級重點職高，2010年評為全國示范性電大教學點，2011年評為縣級教師培訓機構教育教學研究省級示范單位，2013年被授予貴州省計算機與網絡技術職業教育集團成員單位，2014年被授予貴州省校企共建實訓基地和貴州省教育扶貧百校基地等多項榮譽。

桐梓中等職業學校教學方針

桐梓職校堅持以“三生四愛五心”教育貫穿學生職教生涯，通過校園文化、學科滲透、主題班會、升旗儀式、校園廣播、專題宣傳欄、各種集會和大型活動，對學生進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、道德規范、法律法規、心理健康、職業道德、感恩勵志、團隊協作等主題教育，努力把學生培養成為合格的中等技能人才，把教師打造成為優秀的職業教育團隊精英。多次在全縣中學生籃球運動會、童心向黨歌詠比賽、祖國好家鄉美文藝匯演中獲獎，還被評為全縣學校團隊工作先進集體、安全文明校園、關心下一代工作先進單位和年度綜合考評一等獎等。

凡初中畢業學生可根據自身興趣愛好選擇2+1自辦模式(前兩年在校學習，第三年在企業工學交替、定崗實習)、1+2聯辦模式(第1年在桐梓職校，第二、三年在聯辦職校學習)和2+3套讀模式即高職院校直通車(前兩年在桐梓職校，后三年在聯辦高職院校學習)、3+2擇優模式(畢業生選擇參加高考或者學校推薦優秀生入學)取得大專文憑，還可以根據自身實際情況選擇短期技工培訓等。

桐梓中等職業學校入校待遇

學生在校學習期間采用“教學見習、工學交替、頂崗實習”等專業學習形式，學生可在縣境內的貴州省婁山關高新區各企業、工廠、酒店和幼兒園邊讀書邊工作，畢業后可選擇自主創業、推薦就業、幼兒教師招考和深入高等職業院校繼續深造等多種就業方式。近10年來為各行各業培養輸送優秀畢業生6000多人，畢業生分布全國各地，其中1200多人成為各企業中堅力量、500多人走上管理崗位、300多人成為國家行政機關干部和事業單位正式工作人員。

桐鄉職業技術學院有什么專業

網友一：職業學校現按國家中職專業目錄分為18大類，則有農林牧漁類、資源環境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、石油化工類、輕紡食品類、交通運輸類、信息技術類、醫藥衛生類、休閑保健類、財經商貿類、旅游服務類、文化藝術類、體育與健身類、教育類、司法服務類、公共管理與服務類等。

網友二：職業學校的專業眾多，涉及土建、水利、制造、財經、旅游、公安法律、農林牧漁、交通運輸、電子信息、輕紡食品、醫生、公共事業、文化教育、生化與藥品、材料與能源、資源開發與測繪、環保、氣象與安全、藝術設計傳媒等等學科。

網友三：上大專就業較好的專業包括;機械制造與自動化，數控技術，模具設計與制造，材料成型與控制技術，焊接技術及自動化，機電一體化技術，電氣自動化技術，生產過程自動化技術，電力系統自動化技術，機電設備維修與管理，數控設備應用與維護，汽車制造與裝配技術，汽車檢測與維修技術，汽車技術服務與營銷。

職業技術學校哪些專業比較好

設施園藝專業

主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。

就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。

機電一體化專業

主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。

就業方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發、工業設備使用與維修、電工等崗位的工作。

電子與信息技術專業

主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。

就業方向：從事電子開發、維修、設計等崗位的工作。

計算機及應用專業

主要課程：計算機應用基礎、計算機原理、數據結構、計算機高級語言、計算機安全技術、操作系統、計算機網絡技術、多媒體技術等。

就業方向：從事計算機應用操作、常用軟件的使用，網絡操作管理與維護以及參加與程序設計，計算機新技術開發和推廣等工作

工業自動化控制專業

主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械制造工藝學、金屬切械制造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統、數控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。

就業方向：從事產品設計、機械制造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發、管理、操作等工作。

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