教育部認定8627所中小學為校園足球特色學校

日前，教育部下發(fā)《關(guān)于公布2015年全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))名單的通知》，《通知》指出，經(jīng)綜合遴選，認定并命名北京市崇文小學等8627所中小學校為全國青少年校園足球特色學校，北京市延慶縣等38個縣(區(qū))為全國青少年校園足球試點縣(區(qū))。

《通知》要求，明確職責任務，持續(xù)改革發(fā)展。特色學校和試點縣區(qū)要建立健全校園足球工作領(lǐng)導小組，及時制訂完善學校足球工作計劃方案，深化教學訓練改革，廣泛開展足球競賽活動，強化條件和安全保障，保持鮮明特色，努力成為全國青少年校園足球推廣普及的示范。

各試點縣區(qū)要加強統(tǒng)籌，加大投入，完善機制體制，積極探索，充分發(fā)揮試點縣區(qū)的先行先試作用，加快推進校園足球的普及，為校園足球改革與發(fā)展創(chuàng)造和積累經(jīng)驗。

《通知》強調(diào)，完善政策措施，加大支持力度。各地各級教育行政部門要會同有關(guān)部門，把特色學校和試點縣區(qū)建設納入本地教育發(fā)展規(guī)劃，制定本地區(qū)的管理、建設和支持方案，明確工作目標，完善政策措施。

在教育教學、訓練競賽、師資配備、場地建設、經(jīng)費投入和安全管理等方面加大支持力度，加強業(yè)務指導，加強考核管理，并建立發(fā)揮特色學校和試點縣區(qū)帶動本地區(qū)青少年校園足球工作全面發(fā)展的有效機制。

《通知》提出，加強質(zhì)量監(jiān)測，實施動態(tài)管理。特色學校和試點縣區(qū)要開通基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，公開校園足球進展情況，報道足球活動，交流工作經(jīng)驗，展示特色成果。各地各級教育行政部門將要特色學校和試點縣區(qū)工作情況納入教育督導檢查和學校體育工作評價，定期實施專項檢查。

2016年下半年教育部將組織對特色學校和試點縣區(qū)的專項檢查工作，對于不合格的單位，責令其限期整改，直至取消命名并予通報。

另外，教育部對特色學校和試點縣區(qū)的標識與牌匾格式作統(tǒng)一規(guī)定，各地教育行政部門按照規(guī)定制作標識與牌匾，并結(jié)合相關(guān)活動為特色學校和試點縣區(qū)組織授牌，進行宣傳。

公布名單之外，教務部在當天的通知中還提出了三點要求

首先是明確職責任務，持續(xù)改革發(fā)展。特色學校和試點縣區(qū)要按照國家關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的總體要求、《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》及相關(guān)管理辦法，加強組織領(lǐng)導，建立健全校園足球工作領(lǐng)導小組，及時制訂完善學校足球工作計劃方案，深化教學訓練改革，廣泛開展足球競賽活動，強化條件和安全保障，保持鮮明特色，努力成為全國青少年校園足球推廣普及的示范。

其次是完善政策措施，加大支持力度。各地各級教育行政部門要會同有關(guān)部門，把特色學校和試點縣區(qū)建設納入本地教育發(fā)展規(guī)劃，制定本地區(qū)的管理、建設和支持方案，明確工作目標，完善政策措施，在教育教學、訓練競賽、師資配備、場地建設、經(jīng)費投入和安全管理等方面加大支持力度，加強業(yè)務指導，加強考核管理，并建立發(fā)揮特色學校和試點縣區(qū)帶動本地區(qū)青少年校園足球工作全面發(fā)展的有效機制。

最后是加強質(zhì)量監(jiān)測，實施動態(tài)管理。教育部將研制特色學校和試點縣區(qū)工作管理辦法、評估指標體系和動態(tài)調(diào)整機制，建立管理信息系統(tǒng)和質(zhì)量監(jiān)測制度。特色學校和試點縣區(qū)要開通基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，公開校園足球進展情況，報道足球活動，交流工作經(jīng)驗，展示特色成果。各地各級教育行政部門要將特色學校和試點縣區(qū)工作情況納入教育督導檢查和學校體育工作評價，定期實施專項檢查。

根據(jù)計劃，教育部將在2016年下半年組織對特色學校和試點縣區(qū)的專項檢查工作，對于不合格的單位，將責令限期整改，直至取消命名并予通報。