鷸蚌相爭
課前預習
1、學會本課生字,正確讀寫和理解“漣漪”“舒適”“心曠神怡”“踱步”“鉗子”等詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容,體會課文中蘊含的哲理,聯系生活實際談談自己從中受到的啟發。
4、領悟作者按時間順序記敘的表達方法。
課文生字
課文原文
趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而莫過甘其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍。漁者得而禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故愿王熟計之也。”惠王曰:“善!”乃止。
[蘇教版第六冊課文]
一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了,猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上,牢牢地夾住鷸的嘴不放。鷸用盡力氣,還是拔不出嘴來,便威脅蚌說:“你不松開殼兒,記等著瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,沒有了水,你就會干死在這河灘上!”
河蚌毫不示弱,得意洋洋地說:“我就這樣夾住你的嘴不放。今天拔不出來明天拔不出來,吃不到東西,你也會餓死在這河灘上!”
就這樣,鷸蚌相持著,誰也不讓誰。正當雙方筋疲力盡的時候,有個漁夫看見了,不禁喜笑顏開。他沒費一點力氣,就把他們一起捉住了。