課前預習

1.繼續培養正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。并背誦課文。
2.通過學習初步認識風鈴草，領略大自然的美麗。
3.正確認讀本課7個生字，會寫8個生字。
4.培養熱愛大自然和熱愛生活的美好情感。

課文生字

邊、細、清、陣、活、松、變、唱

課文原文

　　
　　林邊長著風鈴草，
　　尖尖的嫩葉細細的腰，
　　紫色小鈴掛滿身，
　　對著鳥兒點頭笑——
　　丁零零，丁零零，
　　清脆的鈴聲陣陣瓢。
　　丁零零，丁零零，
　　那是鳥兒叫，
　　還是風兒把鈴輕輕搖？

　　我問風，
　　風在快活地舞蹈；
　　我問鳥，
　　鳥飛上高高的樹梢；
　　問松、問云、問小溪，
　　好像都說不知道。
　　丁零零，丁零零……
　　啊，我猜那是一群小姑娘，
　　變成了美麗的風鈴草。
　　丁零零，丁零零，
　　她們搖著鈴兒輕輕唱：
　　生活在這里多美好！

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　　 鈴 嫩 零 脆 活 蹈 梢
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　　*有感情地朗讀課文。背誦課文。
　　*小男孩：我想伴著音樂，美美地讀一讀。
　　 小女孩：我猜，小姑娘變成了風鈴草，這里面一定要個美麗的故事……
　　*寫一寫
　　　邊　細　清　陣　活　松　變　唱