課前預習

１、借助拼音，正確、流利地朗讀課文。
２、把握文章的主要內容，從筑路工人的行動中受到啟示，增強自覺保護生態環境的意識。
３、培養獨立閱讀能力。

課文原文

　　
　　從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。
　　開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進排水管。
　　突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。
　　工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計劃，然后把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

　　“計劃[hu4]是不可以修改的。”工程師說。
　　“橡樹也不可以砍?！惫と藗冋f。
　　工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地里?！艾F在誰也不會責備我們了。”他輕聲地說。
　　幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
　　坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?br>