胡楊贊
課前預習
1．學習本課“疆、吾、腐、睹、弓、劣、皂、蓄”8個生字，聯系上下文理解詞語的意思。
2．有感情地朗讀課文，了解作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和 默默奉獻的精神。
3．能用簡短的語言寫出四、五、七段的意思，背誦喜歡的段落。
4．體會作者反復運用“千年……千年……千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。
1．學習本課“疆、吾、腐、睹、弓、劣、皂、蓄”8個生字，聯系上下文理解詞語的意思。
2．有感情地朗讀課文，了解作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和 默默奉獻的精神。
3．能用簡短的語言寫出四、五、七段的意思，背誦喜歡的段落。
4．體會作者反復運用“千年……千年……千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。
