課前預習

1、學會認讀9個生字，會寫8個生字，注意左右結構的字左窄右寬的特點。
2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，進行語言思維訓練，仿照課文前四段寫一段話。
3、懂得禮物的含義，使學生知道感恩，了解小小的禮物寄托著親人的關愛和期盼，體會親情的可貴。
4、背誦課文，引導學生把自己喜歡的句子積累下來。

課文生字

禮、芽、懂、套、精、托、斷、潤

課文原文

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　去年春天，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爺爺送我一粒種子，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　種子在泥土里生根發芽，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我懂得了自然。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年春天，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奶奶送我一只小雞，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　看著小雞漸漸長大，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我懂得了生命。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　去年春天，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　媽媽送我一塊手表，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　看著指針不停地跳動，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我懂得了時間。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今年春天，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　爸爸送我一套《少兒百科全書》，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　品讀著那些奇妙的知識和精美的圖片，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我懂得了世界的博大和精彩。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小小的禮物，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寄托著親人的關愛和期盼，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　正如春雨綿綿，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不斷地滋潤著我幼小的心田。