課前預習

1、認識“蒙、喃”等7個生字。會寫“并、夜”等8個生字。
2、主動積累課文中的優美詞語，能用一些詞語說句子。
3、能夠有感情地朗讀課文，能夠體會到“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。
4、培養起學生愛護動物，愛護小生命，要與自然和諧相處的意識和初步情感。

課文生字

并、夜、喜、重、味、輕、刻、群

課文原文

　　
　　父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。

　　童年的時候，一天清晨，父親帶著我從一篇樹林邊走過。

　　父親突然站定，朝蒙霧霧的樹林，上上下下望了又望，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。”

　　我并沒有看見一只鳥，也沒有聽見一聲鳥叫。

　　父親指著一跟樹枝說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？恩，還有鳥味。”

　　我只聞到濃濃的草木味道，沒有聞到鳥的氣味。

　　“鳥也有氣味？”

　　我知道父親這時也最快活。

　　父親又對我說：“在鳥最快活的時刻，在鳥飛離的那一瞬間，最容易被獵人打中。”

　　我奇怪地問：“為什么？”

　　父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來重。”

　　我真高興，父親不是獵人。