爬天都峰
課前預習
1.要準確地認讀“陡、鏈、顫、攀、鯽、呵”這6個生字，生字的讀音一定要讀準。
2.能準確地書寫“爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居”這11個生字。
3.能夠靈活地使用生字組詞。
4.能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”這3個詞語。
5.能夠正確使用逗號、句號、冒號、引號等標點符號。
6.能夠記住課文比較優美的片段，并能準確填寫出來。
7.了解課文主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰勝困難的過程。
課文生字
課文原文
暑假里，爸爸帶我去黃山，爬山都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！
忽然聽到背后有人叫我：“小妹妹，你也來爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧！”
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣，鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”
