課前預習

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、從優(yōu)美的文字中領略漓江兩岸山峰的獨特與神奇，激發(fā)對祖國河山的熱愛。
3、摘抄自己喜歡的詞句，并背下來。

課文原文

　　
　　生平頭一回到桂林，卻碰上了陰雨連綿的天氣，只好冒雨去尋覓游船。好在躲進船艙后，就可以悠閑自得地觀賞神往已久的漓江了。漓江確實是美，透過綠色的水波，能數(shù)得清江底的水藻和碎石。在烏云翻滾的天空底下，這明凈的江面上，依舊反射出濃麗的亮光。一座座山巒的側影，躺在淡淡的波紋里，輕輕地晃蕩著。
　　這一座座矮小的山峰，遍布在漓江兩岸，使我感到有說不出的驚訝。它不象我曾經(jīng)見到過的許多山峰，總是沿著斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，卻象一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風，在青草叢中直挺挺地冒了出來。每一座小小的山，都象個說大的盆景，也許少了點兒雄健的氣魄，卻蘊藏著許多的嫵媚。
　　這些拔地而起的小山，真是千姿百態(tài)。早就聽說過，這回才親眼看到了它神奇的姿態(tài)。一塊長方形的巖石，在伸向江心時，中間象是被誰挖去了整整齊齊的一大塊，那剩在江水里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插進漓江中盡情地吸水嗎？
　　瞧，這隔江對峙著的兩座小山，都向兩旁張開了巖壁，活脫脫象兩只公雞正拍打著翅膀。那微微側向江面的兩座峰頂，就象是緊緊窺伺著對方的雞頭，正使出自己的氣力想啄過去。人們稱它為斗雞山，實在是貼切。
　　雨漸漸停了下來，一團團薄薄的云霧，象馬兒似的奔跑，半空中露出了蔚藍的顏色。游船在亮晶晶的江面上繼續(xù)漂行，只見對面一座長方形的山巒，平平整整的，分明只高懸在江上的一幅圖畫。導游指點著峭壁說，這就是著名的畫山，上邊畫著九匹駿馬，有的默默地佇立，有的悠閑地嚼草，有的在揚蹄疾走，，還有的在昂首嘶鳴。其實隨著天氣和光線的變幻，隨著游人仰視角度和方位的不同，畫山會給人留下許多迥然相異的印象。你可以幻想那里有多種形態(tài)的馬，也可以幻想其他的形象，能讓喜歡思索的游人，自己去領會和創(chuàng)造迷人的圖畫。
　　游船穿過兩岸密密的翠竹和垂柳，溯江而上，不久就抵達了聞名遐邇的陽朔，聽說從這兒繼續(xù)航行，風景更為迷人。
　　我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”確非虛傳。至于“陽朔山水甲桂林”，就讓它成為我心中的一個美麗的懸念吧。