溫暖
課前預習
1.要準確地認讀、書寫“韓、雷、鋒、爐、吭、捅、宿、煤、添、烘”這10個生字，生字的讀音一定要讀準，書寫要規范。
2.能夠靈活地使用生字組詞。
3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，積累美詞佳句，加強語言積累。
4.學習聯系上下文，理解課文的重、難點詞句，體會“輕手輕腳”“一針一線”“輕輕地”“暖烘烘”等詞的意思及在本文表達上的作用。
5.讀懂課文，理解“溫暖”的含義，體會雷鋒助人為樂的美好品質，激發學生主動幫助他人的愿望。
6.初步培養搜集相關資料的能力。
1.要準確地認讀、書寫“韓、雷、鋒、爐、吭、捅、宿、煤、添、烘”這10個生字，生字的讀音一定要讀準，書寫要規范。
2.能夠靈活地使用生字組詞。
3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，積累美詞佳句，加強語言積累。
4.學習聯系上下文，理解課文的重、難點詞句，體會“輕手輕腳”“一針一線”“輕輕地”“暖烘烘”等詞的意思及在本文表達上的作用。
5.讀懂課文，理解“溫暖”的含義，體會雷鋒助人為樂的美好品質，激發學生主動幫助他人的愿望。
6.初步培養搜集相關資料的能力。
