課前預習

1、引導學生獨立識字，認記8個生字，學寫10個生字。
2、認真、反復讀課文，思考“江凡為什么能使奶奶、鄰居、自己火中脫險”？并與同學討論交流，聯系自己平時表現，認真思考并與同學討論：“我們應當向江凡學習什么？”
3、抄寫自己受感動的段落。

課文生字

凡、商、迅、速、燒、扶、慌、摸、終、逃

課文原文

　　
　　江凡今年10歲,家住四川南充市。近來,爸爸媽媽到外地去了,他和奶奶一起生活。
　　3月1日夜里,江凡家樓下的食品商店忽然起火了。火焰迅速蔓延,很快燒到了樓上。人們從睡夢中驚醒一時間,喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。
　　江凡非常害怕,剛要張嘴喊媽媽,又想起媽媽不在家。他努力使自己鎮靜下來,急忙拿起一件衣服,讓奶奶包住口鼻,扶著奶奶彎腰往處走。
　　樓道里煙霧騰騰,嗆得人無法呼吸,熏得人睜不開眼睛,什么也看不清。驚慌的人們擠來擠去,碰倒了堆放的雜物,撞上了停放的自行車,卻找不到出去的大門。
　　怎么辦？江凡思索了一下,就趴在地上,沿著墻角一點一點地摸索,終于摸到了木板。好,這就是樓門！他一把推開了大門,一股清新的空氣年了進來。
　　“門開了！”有人高聲喊出來。30多位鄰居從火海中安全逃生。
　　事后,大家都夸江凡是個英雄,他卻說:“我爸爸一直教我遇事要冷靜,學校里也多次演習火災自救,別的同學遇到這種情況,也會這樣做的。”