課前預習

1.要準確地認讀“嚷、綢、纏、奈、竿、吊、孵”這7個生字，生字的讀音一定要讀準。
2.能準確地書寫“帽、坡、耍、朝、慌、腰、奈、何、竿、約、籃、吊、蛋”這13個生字。
3.能夠靈活地使用生字組詞。
4.能夠記住課文比較優美的片段，并能準確填寫出來。
5.有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達的思想感情。
6.理解課文內容，培養學生愛護動物、熱愛大自然的情感。

課文生字

坡、耍、慌、腰、何、竿、約、籃、吊、蛋

課文原文

　　
　　山坡上有一片青青的草地。一群小男孩兒在草地上翻哪、滾哪，痛痛快快地耍鬧著。直到報時鳥叫“不早了，不早了”，他們才想起已經是下午了，于是就一窩蜂地跑下山去。
　　突然，翔翔一摸腦袋，驚叫起來：“帽子！我的帽子丟在草地上了！”
　　大家又爬上了山坡，幫翔翔去找帽子。還好，帽子還在草地上。咦（yí）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子們一探頭，又一探頭。孩子們嚷（rǎnɡ）起來：“松鼠！一只大松鼠！”
　　孩子們的叫聲太大，把松鼠嚇跑了。松鼠跑得太慌張，腰被帽子上的綢（chóu）帶纏（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松樹，帽子也被帶到樹上去了。
　　孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠，撓撓腦袋，無可奈（nài）何地下山去了。
　　第二天，翔翔找了幾根又細又長的竹竿（ɡān），約了他的小伙伴，走進松樹林，要把松樹上的帽子挑[tiǎo]下來。他們走到那棵松樹下面一看，松鼠不在了。這回，那只大松鼠可沒有再把帽子帶走，綢帶掛在樹枝上，帽子像一只籃子似的吊（diào）著。
　　翔翔和小伙伴舉起又細又長的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑著帽子了。忽然，一只美麗的鳥兒銜著幾根干草，飛進帽子里。“這只鳥要干什么？”“它要在帽子里做窩。”“做窩？是要下蛋嗎？”“下了蛋，是要孵（fū）小鳥嗎？”孩子們七嘴八舌地議論著。
　　翔翔說：“我不要帽子了！讓鳥兒在里面做窩吧！”
　　“聽翔翔的，我們聽翔翔的！”
　　孩子們丟下竹竿，又一窩蜂地跑下山去。